光阴如梭，春华秋实。每逢学生毕业季，就会想起这八个字。看似美好和代表着收获的八个字背后，还带着些许伤感。是的，四年太快了，谁也无法阻挡时光的流逝。在这四年里，同学们勤奋学习，钻研专业知识，老师们辛勤耕耘，无私授业解惑。终于到了总结的时刻了。

　　毕业设计是本科生完成四年学业走向社会的最后一项必修的实践教学环节，是学习深化与升华的重要过程，是培养学生创新意识、解决实际问题能力的重要过程，是对学生本科生四年间的学习成果的全面检验，是对学生专业综合素质、科学研究和独立工作能力的全面综合考查，是本科教学工作一项非常重要的内容。

　　举办毕业设计作品展目的在于：一是为学生提供展示实践能力与创新能力的机会，激发学生开展毕业设计工作的兴趣，促使学生认真做好毕业设计，把好实践教学质量的最后一关；二是通过毕业设计展，让学生对毕业设计作品的优缺点及创新之处进行点评，加强学生之间的交流与学习；三是展示教学成果，营造公共艺术教育氛围。从2005年至今，环境设计专业毕业设计汇报展已经举办了10届。

　　今年学院将继续对毕业设计答辩模式进行改革，将毕业设计答辩形式改为现场答辩与限期整改后PPT汇报两段式答辩。现场答辩将结合毕业设计作品展，让学生在自己的作品展位前进行答辩。

　　6月5日上午，我校风景园林艺术学院艺术设计专业2015届本科生毕业作品汇报展在校美术馆开幕，校常务副校长赵忠、副校长罗军、杨凌示范区科教局与知识产权局副长长柴小刚、宣传部部长闫祖书、教务处处长陈玉林、风景园林艺术学院副院长张延龙、风景园林艺术学院党委兼副院长王文良出席开幕式。开幕式由风景园林艺术学院副院长段渊古主持。

　　风景园林艺术学院艺术系副主任娄钢介绍了本届毕业设计作品汇报展的基本情况；副校长罗军对学院开展“环境设计专业毕业设计作品汇报展”予 以充分肯定；希望广大学生以此次汇报展为契机，加强交流与学习，不断提高动手能力与创新能力；希望毕业生再接再厉，工作后能设计出更好的作品，为学院、学校增光。常务副校长赵忠宣布“环境设计专业毕业设计作品汇报展”正式开幕。

　　本次毕业设计汇报展以“艺无所止、境由心生”为主题，共展出了艺术设计专业2015届3个班87名毕业生的200余幅（件）设计作品，设计作品包括环境景观设计、建筑设计、创意广告招贴设计、VI设计及包装设计。学院将展位以班为单位相对集中地分配给每位毕业生，由学生亲手布置自己的展位，每个展位除展示毕业设计作品，还展示学生四年大学生活中最满意的作业、绘画作品、建筑模型、摄影照片、雕塑等。

　　“如何设计一个场所，可以给社会中的流浪者提供一个栖身之处？”“如何将几乎被遗忘的南京浦口码头赋予一种新的景观生命力？”“如何在拥挤的城市，设计出一个既满足停车需求，又能给市民提供休闲纳凉、功能丰富的场所？”今年学生在毕业设计选题方面更加关注社会问题。从去年11月开始至今历时7个月，经历了选题、现场勘查、调研、社会问卷、设计概念推演、功能定位、初步形成设计方案、深入细化方案、展望未来发展、完成最终效果等十个环节，层层深入，环环相扣，才完成毕业设计作品。平面类毕业设计选题也更加贴近生活；如：金马笔业包装设计、喜俗用品系列包装设计、MRS CAT咖啡制品包装设计、风景园林艺术学院CIS设计等；平面设计类毕业设计作品除了展板，还有设计作品的实体，极富观赏性。

　　蓦然回首，已匆匆四年。四年的学习，四年的积累，四年的青春，今天在此汇集一起，汇聚成此次 “风景园林艺术学院专业2015届毕业作品展”。

　　四年来，从稚嫩到成熟，我们一步一步慢慢成长，回望来时路，感恩同行人，感恩师长们的关心和教诲，感恩一路携手的同学们，感恩所有关心我们的人们。我们希望把这次毕业作品展，献给母校，献给老师，但是我们又羞于将自己的拙作献给任何人。

　　每一幅作品背后都藏着一颗敏感的艺术的心灵，每一颗心灵都在借着这些作品表达他们自己，也许只有艺术创作，才能超越现实局限，让我们尽情地挥洒梦想。在这里，我们用创新的艺术语言，创造出了源于我们生活的心灵体验，阐释了我们对美好的感知和体会。此刻，我们感动、自信、真诚、感恩。我们想与老师和同学们共同分享我们的心灵，我们的生活，我们的世界以及我们的喜悦和幸福。

　　“在做毕业设计的时候才发现，自己所学的知识原来是在一定程度上可以缓解社会问题的。做设计时越做越觉得时间不够，自己掌握的东西还是太少。”参加本届毕业设计展的毕业生这样说，“感谢学校和学院对我们的谆谆教诲和培养。”

　　“我们觉得好棒啊！”前来参观的低年级学生这样说，“学长学姐们做这个毕业设虽然挺辛苦，不过作品让人感到很震撼；我自己很难想象我两年后参加毕业设计时是怎样的水平和心情；现在还是要抓紧时间多学一些专业知识吧，免得到时候不能给自己的本科生涯画一个的句号。”

　　“毕业设计是四年大学学习成果的总结，作为艺术设计专业的学生，毕业设计展不只是对某一设计课题的研究，更是以平面、空间的形式表达专业课程学习后的综合素养，这也是艺术设计专业的特点。从历届的毕业设计展中我们都可以看到学生以尽可能多的手段来表现，而且表现形式与手段也逐渐走向多元化，在这一方面学院也在不断学习与探索中，希望能以更好、更有学校特色的毕业设计展览形式呈现在师生面前，作为对艺术设计专业教学成果的检阅。”艺术系教师说。

　　逝者如斯，不舍昼夜，光阴荏苒，岁月如流。毕业这两个字蕴涵了太多的喜悦和惆怅，也许更多的是离别时的忧伤吧。但是我们更清楚的认识到，美好的大学生活是真的结束了，未来的日子我们应该更加努力，更加充满热情，用一颗善意的心，去为国家社会做出贡献，去把自己的理想付诸实践，创造一个更加幸福美好的明天。